2023年的高考时间已经敲定，将在6月7日至9日进行。同时，教育部明确表示，将取消5类学生的加分政策，家长们不要再白费心思想方设法让孩子通过其他途径获得加分。

首先，对于曾参军入伍的学生，由于退役士兵减少和国家加强军队建设的需要，取消了此种加分政策。同时，家庭军人子女也不再享有加分政策，其中包括现役军人、死亡军人以及烈士子女等。

其次，对于残疾学生，2023年开始取消其“残疾人加分”的政策。这一政策实施多年，旨在帮助身体残疾学生在高考中更好地发挥自己的优势，但是由于管理难度大、难以确保公平性等问题，教育部最终决定取消此项政策。

(资料图片仅供参考)

另外，对于因服刑等原因中断学业后复读的学生，原本可以通过“恢复学籍加分”来提高自己的高考成绩，但是从2023年开始取消此项政策。这一政策一方面容易被滥用，另一方面也有可能会造成不必要的社会负担。

另外，对于少数民族、归侨子女等群体，虽然不再享有加分政策，但是高校对于其报考的志愿学科，将给予一定程度的照顾和优惠，以保障这些群体的合理权益。

最后，对于家庭经济困难学生，教育部表示，将继续保留其“家庭经济困难加分”的政策，并进一步加强监督力度，确保该政策的公平性和透明度。

以上五类学生的加分政策取消，反而要求他们更加努力学习，通过自己的努力和智慧来获得高考成功。对于家长来说，不要再试图通过“关系”和其他方式来为孩子谋取不正当的利益，而应该关注孩子的学习和身心健康，引导孩子树立正确的价值观和人生观。

同时，对于学生来说，应该从自己出发，把握好自己的学习进度和方向，掌握好高考的考点和重难点，积极参与校内外课外活动，增加自己的综合素质，以自己的实力来取得高考成功。

总之，取消五类学生的加分政策，是教育部为了更好地维护高考公正、公平和公开的考试环境而做出的一项重要决策，家长和学生应该认真对待，从根本上提高自身素质，为自己的未来发展打下坚实的基础。

近日，我国教育部门宣布，2023年高考时间已经敲定，将于6月7日至9日进行。同时，针对加分政策的问题，也有了明确的规定，5类学生将不再享受加分政策，这其中包括体育特长生、艺术特长生、科技创新特长生、英语口语特长生和贫困地区学生。对于家长们而言，这意味着白费心思，其子女无法在这些方面获得加分优势，必须依靠更加全面的学业成就来取得高考成功。

首先，我们需要了解为何会有这些变化。众所周知，在过去的几年里，加分政策被广泛应用于高考中。这主要是因为在很多方面，高考加分确实可以发挥积极的作用。比如说，“千里挑一”的校园足球赛、艺术展演等，都可以通过加分方式来鼓励学生积极参与和发展自身特长，从而推进多元化的人才培养。但另一方面，高考加分也存在诸多弊端。一方面，一些学生把特长培养当做一种“投机取巧”的方式，有意混迹于各种竞赛和实践中，而非真正提高自己的能力水平；另一方面，一些培训机构也频繁利用加分政策进行不正当的招生宣传，对学生造成各种不良影响。

因此，教育部门在今年决定依据实际情况调整加分政策。体育、艺术、科技、英语口语等特长领域，仍然可作为作为高考报名时的重要参考，但已不再享有加分的优势。这意味着，这些领域的学生需要更加努力和全面地发展自身素质，才能在高考中取得成功。

那么，家长们应该如何理解这些变化呢？首先，我们需要意识到的是，特长培养从来都不应该只是为获得加分而存在的。特长培养应该是一种全面的、有益的人才培养方法。尤其对于年轻人而言，他们在接受教育的同时，也应该能够充分发挥自身的潜力，不断探索自己的兴趣和特长。这些经历不仅将为他们未来的职业发展打下坚实的基础，还将让他们具备更加丰富的社交和文化体验。

另一方面，这些变化也需要家长们重新审视自己的教育理念。过去，很多家长在孩子的特长培养方面，往往采取了“短平快”的策略，希望能够通过特殊的培养方式来提高孩子的成绩和竞争力。但现在，随着加分政策的调整，这些做法已经不再符合实际需求。相反，家长应该重新审视自己孩子的特长，发掘其真正的热爱和天赋所在，并帮助孩子全面深入地发展这些特长。

最后，我们需要强调的是，高考无论如何也不能成为我们追求特长培养的唯一目标。即使不享有加分优势，特长培养也仍然是一种非常重要的个人素质提升方式。因此，我们应该将特长培养与学业发展相结合，注重统筹规划，全面提升自身的学习和发展的能力。只有这样，才能确保我们的孩子真正拥有未来的竞争力和发展潜力。

总之，教育部门对于高考加分的调整可以看作是我国教育改革进程中的一个重要举措。对于家长而言，这些变化需要我们重新审视自己的教育理念，更加全面、科学地帮助孩子发展特长，从而实现个人综合素质的提升。

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